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對大陸同修開示  (共一集)  2017/11/11  台南極樂寺  檔名:32-250-0001

  諸位法師、諸位同學,大家好!今天我聽說有這個盛會,要我來講幾句話,我很歡喜。

  簡單的跟大家報告一下,昨天我到成功大學去參觀。這個學校跟我也算是有緣分,我是民國三十八年跟著軍隊到台灣來的,第一天晚上我們從廣州坐的軍艦到高雄,高雄下船之後,就把我們送到旭町營房,就是現在成大的校舍,那時候住在那邊。我記得我們好像一共是有三個團,住在現在他整個的校園。時間太久了,你看一眨眼,將近七十年了,應該是。時間過得很快,到那裡還生疏、陌生了,只有一個很深的概念,那個大榕樹還在,記得很清楚。成功大學現在辦得還很成功,也有意思我們要合作辦這個漢學院,是一樁好事情。校長見過兩次面,也很熱心,熱衷於這樁事情。

  為什麼要辦漢學院?為什麼要辦佛學院?這就是古人所說的,「為往聖繼絕學,為天下開太平」,這是真正的目標。中國文化有五千年的歷史,有文字記載的至少有三千年,非常可信、靠得住的。古聖先賢,我們不學佛不知道,學佛之後明白了,明白什麼?都是佛菩薩再來的。佛家講大徹大悟、明心見性、見性成佛,儒跟道也是大徹大悟、明心見性,所以他們應該是同等的境界。現在很不幸,傳統文化愈來愈陌生了,儒、釋、道三教很不幸,社會大眾誤認為迷信。我也不例外,我在二十幾歲的時候,認為宗教都是迷信,所以跟宗教沒有緣分,沒有接觸到。昨天在訪問成大,還有幾位老教授,方東美先生的學生,我們算同學,但不是在一個學校,是一個老師教的,他們是在學校裡認識老師的,我是在老師家裡認識他的,我跟老師的課是家裡上的,不是在學校裡,我也把這樁事情告訴大家。

  我這一生生活得非常辛苦,都是在戰亂的時代,天天要逃難,居無定所。所以抗戰八年,我走了十個省,兩個腿走路走了十個省,總走了幾萬里,非常辛苦,沒有時間讀書。但是從小,我這個年齡,六、七歲的時候我都還記得,還能記事,所受的教育,用現在話來說社會教育。那個時候社會大眾的人,無論是,讀書人不必說,言談舉止、待人接物都有規矩,也就是說,社會上你可以明顯看得出看得到五倫、五常、四維、八德,現在這些沒有了,那亂世!那個時候雖然是亂,清朝末年、民國初年,讀書人,讀古書、受傳統教育的人還不少,他們在日常生活當中,待人接物之處做出來給我們看,像《弟子規》,現在我們小朋友背,在那個時候大人出來,你從他身上就看出來了,我們是受的這個教育。所以真正明瞭從前讀書人對於社會的貢獻,值得尊敬、值得佩服。現在這些人沒有了,我們這一代都已經到九十出頭了。眼看著我們的傳統文化會隨著時間消失,也就是說看不到孝順父母,看不到尊重老師,這種人看不到。不能怪他,他沒有學過,他見也沒見到過。以前讀書人,大人表演給年輕人看,讓你聽到、讓你見到,這個印象深;現在只聽到,沒有見到,所以半信半疑。孝親沒有了,尊師重道沒有了,老師想傳,找不到學生;學生想學,找不到老師。

  我在這麼艱難困苦的日子裡面,有三位老師教我,在台灣這段時期。第一個方東美先生,我跟他學哲學。上課不是在學校,是在他家裡,這個不容易。為什麼不讓我到學校去旁聽,要在他家裡上課?原因很多年之後我才恍然大悟,是什麼?我們對老師有尊師重道的這個態度,跟學校學生不一樣。所以老師告訴我,老師要找個學生不容易,學生找個老師也不容易。老師要什麼人?要孝順父母、尊師重道,要這樣的學生,他才能教,才能承傳。如果不孝順父母,不尊師重道,把學校當作商店一樣,學店,這個是沒辦法做到的。我就是小時候,不是在學堂,看社會大眾還有這種倫理道德的演出,能夠做到的人很多,受這個感染,知道對老師的恭敬,所以老師願意讓我到他家裡學。第二個老師章嘉大師,我跟他三年,也是一個星期給我一個小時,一對一的教學,我佛學的根基跟老師章嘉大師學的。大師過世之後,我親近李炳南老居士十年,佛法是在台中學來的。都是一對一的教學,沒有佛學院,一對一的教,很有受用,所以也是深深感謝老師,永遠不會忘記老師的恩德。

  沒有方先生,我不會走進宗教,因為年輕那個時候認為宗教就是迷信,所有的宗教都是迷信。我跟他學哲學,他給我講了一部《哲學概論》,最後一個單元「佛經哲學」。我問老師,佛是宗教、是迷信,它怎麼會有哲學?老師笑著告訴我,你還年輕,你不懂得,「釋迦牟尼佛是世界上最偉大的哲學家」,他跟我這麼說法的,「大乘經典是全世界哲學的最高峰,學佛是人生最高的享受」。這麼多好處,所以我才走進佛門,才到逛寺廟,逛寺廟目的是什麼?借經書。因為那個時候台灣買不到佛經,買不到經書,只有寺廟裡頭藏經樓裡頭有這個東西,所以我到寺廟進藏經樓,在那個裡面去看佛經,這麼來的。看到不懂、有疑惑的地方問老師,向老師請教,老師教我,這麼一個緣。

  我今天把我自己,老師能夠單獨教我,什麼原因告訴大家,希望大家真正要想成就,學傳統文化,學大乘佛法,不能離開孝親尊師。孝親是中國文化的根,尊師是中國文化的本,根像個樹木一樣,埋在下面的根,本是它的主幹。我們要想繼承傳統文化,這個理念要有,要有使命感。現在大家不讀文言文,怎麼辦?我們來讀,繼承中國傳統文化,再從自己身上發揚光大。怎麼發揚光大?落實在日常生活當中,像《弟子規》、《感應篇》、《十善業道》,我們從這做起;不是讀,要做到,做給社會大眾人看,這個就是度化眾生,這個就是發揚光大。然後找好學生,要像老師一樣,把這個法傳下去,不可以在地球上中斷,我們要把它繼承下來,為往聖繼絕學,然後再傳給下一代。找好學生,傳給下一代,教孝、教敬、教倫理、教道德、教因果,後面聖賢的智慧教育他自己去學去,我們要至少幫助這些,這就是無量的功德。

  我今天在此地就把這一點點,自己一生經歷的,老師能看中,能把我拉在旁邊一對一的教學,原因在此地,告訴大家。大家能夠這樣的立志,我相信會有很多好老師找你。我的話就說到此地,謝謝大家!

  

  

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