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當代的宗教教育—通往和平和諧之旅  (第一集)  2013/3/21  香港佛陀教育協會  檔名:21-688-0001

  尊敬的圖文巴市長保羅.安東尼奧先生,圖文巴各宗教長老及代表們,傑夫.麥當勞先生議員、南茜•桑摩菲女士、安.格箂新女士,南昆大多元文化中心,圖文巴親善委員會,各界媒體代表及圖文巴的居民們,我雖然這段時期都在國外教學弘法,但是我常常想念我們圖文巴的同胞們,特別是圖文巴的各個宗教代表。他們對於圖文巴的貢獻,乃至於對國家、對於世界和平做出了最大的努力,讓世界上許許多多人都在讚歎,也在祝福。希望大家把圖文巴締造成世界上第一個多元文化和諧示範城市,這個是有歷史性的價值,佛法裡面講無量功德。

  在二00五年的年末,我們曾經在中國安徽湯池小鎮做了一個實驗,這個實驗延續了三年,做得非常成功。在這個小鎮裡面,我們用中國傳統文化教學,小鎮居民四萬八千人,男女老少、各行各業一起來學習,在很短的時間,三、四個月,收到了令人無法想像的成就。人的良心恢復了,羞恥心恢復了,明理了,小城人民生活做了一百八十度的轉變,讓我們感到非常驚訝,我們的老師也覺得不可思議。中國傳統文化的教學丟失了將近兩百年,我們原先預計至少要二、三年才能恢復,沒有想到三、四個月就恢復了。這個實驗讓我們證明了,中國古人所說的人性本善,把這句話放在小學初學的課本裡面,這《三字經》,第一句話說「人之初,性本善」。通過這次的實驗,證明這句話是正確的,不是隨便說的,人性本善。第二個讓我們很清楚的看到了,人民是很好教的,就是沒有人教他,你看教他,一百多天,他就恢復了正常。

  我跟老師們說,我說這種成就我們決定不可以居功,認為是我們自己的成就,我說這不可能的。這成就從哪裡來的?祖宗之德,神明的保佑。我們有理由相信,每一個族群的祖先,每一個宗教的神聖,都希望看到這種改變。所以是全世界各族群祖先的加持、神聖的加持,才有這麼好的成就。我們看到這個成就要感謝神聖、要感謝祖宗,自己千萬不要驕傲,不要認為這是我們能做出來的,那就錯了,就大錯了!從這個實驗,真正奠定了我們對於宗教的期望。

  早年,我記得我第一次跟馬哈迪長老見面,他問我一個問題,他說法師,你走過很多地方,也交際一些國家領導人,你看這個世界還會有和平嗎?問的語氣很嚴肅。可見得許許多多人,關心世界和平的,似乎信心都動搖了。我們代表澳洲大學參加聯合國的和平會議,跟會友們接觸,發現很多人對於世界和平沒有信心。我從這個地方深深體會到,今天整個世界的危機,那個中心點在哪裡?就是在喪失信心,這才是今天這個世界的混亂、地球災變異常第一個因素。我們對自己失去了信心,對祖宗失去了信心,對父母失去信心,對老師失去信心,對社會失去信心,乃至於對國家也失去信心,對整個世界也失去信心,這才是今天這個局面,混亂局面的根源。

  我當時向馬哈迪長老報告,我說如果你能把四樁事情做好,世界就恢復和平。他問我哪四樁?我說第一個,國家與國家平等對待,和睦相處;第二個,政黨與正黨;第三個,族群與族群;第四個,宗教與宗教。這四個都能做到平等對待,和睦相處,世界和平就來了。長老聽了我的話,態度非常嚴肅,說不出話來。我們沉默了大概有五分鐘,我接著向他報告,我說是難,很難,非常棘手,但是如果從團結宗教下手,可以做到的。為什麼?現在這個地球上,畢竟信仰宗教的人多過不信宗教的人。現在是民主時代,選民信仰宗教多過不信仰宗教,所以宗教要能夠團結,可以影響國家、影響政黨、影響族群。這個話馬哈迪長老立刻就聽懂了,笑容就看到了。這麼多年來,我們常常在一起。

  去年我訪問梵蒂岡,見到教宗,陶然主教。前年我去訪問一次,曾經提到這個問題,宗教問題,陶然主教告訴我,根據他們的調查報告,全球信仰宗教的人,人數年年下降。所以教廷很擔心,如果像這樣下去,二、三十年之後,這個世界上信仰宗教的人就很少了。我當時就跟他建議、跟他說明,我說為什麼當年每個宗教的創始人,他們能夠團結群眾,弘傳他的教義,一直綿延到現在,什麼原因?我們要細心觀察。我的看法,我感到最初創教這些聖人,都是最偉大的社會教育家。所以宗教是教育。宗教這個名詞,在中國文字裡面意思很深、很廣。中國人稱這個宗的意思,宗它有三個意思,第一個是主要的,第二個是重要的,第三個是尊崇的;教是教育、是教學、是教化。這兩個字連起來那就是說,人類最主要的教育是宗教教育,重要的教學、尊崇的教化。我想全世界每一個宗教都符合這個定義,宗教是神聖的。

  用什麼來救今天的社會?除了宗教沒有第二條路,這是我跟馬哈迪長老談話的內容,除了宗教無路可走。疏忽宗教,這個社會問題解決不了。一九七0年代,英國湯恩比博士說,「解決二十一世紀的社會問題,只有孔孟學說跟大乘佛法」。孔孟學說是儒教,大乘佛法是佛教,都在中國。這英國人說的。我訪問英國,提出湯恩比博士的話尋求證實,我訪問牛津大學、劍橋大學跟倫敦大學,跟他們漢學系的同學、教授們交流,我提出這個話,我說這是英國世界知名的學者他說的,你們相信嗎?同學們、老師們也望著我笑,不說話。我等了好幾分鐘沒回答,我反問一句:難道湯恩比博士的話說錯了嗎?也對我笑,我得不到答案。最後我就說,我說你們很聰明,既不贊成也不反對。我想應該是你們都是研究漢學的,對儒跟佛、道都很清楚。因為同學們很多用中國儒釋道的典籍寫博士論文,我很佩服。為什麼不敢承認,也不敢否認?不敢承認是你們對於他的話有懷疑;不敢否定,他的名聲太高了,總是這個原因。我說如果你問我,我可以告訴你,我覺得湯恩比博士說的話非常正確,我完全同意。什麼原因?我說這個是解讀上的問題,湯博士提出這個話沒有加以詳細解釋,你們聽了這個話懷疑。

  我說講到孔孟,你們馬上會想到四書五經、十三經;講到大乘,你們會想到《華嚴》《法華》《般若》這些大經大論,這些東西是儒跟佛的花果。所以你們都在學這些東西,現實的環境,社會環境擺在面前,你們能解決嗎?問題就出來了。我說我的解讀,你們想像的東西,這是好的,這是它的精華。這些東西從哪來的,這花果從哪來的?這用植物做比喻,花果是從枝上生長的;枝條從哪來的?從幹上生的;幹從哪上生的?從本上生的;本從哪裡來?從根上生的。我說你們有沒有想到孔孟的根、大乘的根?沒想到,一個人都沒想到。我說孔孟的根是《弟子規》,道家的根是《感應篇》,佛教的根是《十善業道》,沒有一個人想到。我說拿這個東西來教,管用!我們在湯池做實驗沒有別的東西,就是儒釋道三個根,就用這個東西教,你看,不到四個月成績卓著,立刻就看到效果。根!那些花果,那是少數人,把境界提到最高的層次,他們學那些東西,那個東西用現在的話說,是最高的哲學、最高的科學。

  一點都沒錯,最近這三十年來,量子力學家的發現,跟大乘佛法裡頭完全相同。從這個事實來看,我有理由相信,三十年之後,佛教會被科學家承認是最高的科學。我們相信,佛經裡頭有最高科學,所有宗教典籍裡頭都有高等科學、都有高等哲學在裡頭,等待科學家去證明。

  所以我跟陶然主教就建議說,我們宗教要回歸教育。我知道,釋迦牟尼佛當年在世教學四十九年,穆罕默德教學二十七年,耶穌教學三年是被人害死,他要不被人害死,我相信他也是終身教學。摩西教學應該也有二、三十年。這些典型記錄在經典裡面,我們要用心去接受,在今天這個社會就得要發揚光大。

  去年,我是有心建議教宗,將梵蒂岡建成一個天主教的實驗點,聖城,要看天主教就到梵蒂岡去看。所以我請教教宗,梵蒂岡面積多大?他告訴我五十個acre,不大。人口有多少?不到一千人。這個我沒想到,我以為梵蒂岡最少有一百個acre以上,沒想到這麼小。所以我馬上就建議他,我說羅馬這個城不大,羅馬城全靠觀光旅遊收入,它沒有其他設施,我去過三次。我說羅馬城裡面你們有多少教堂?他告訴我有四百個,我說那就是四百個學校。如果每個教堂,每天都有神父在那個地方講學、講經,在我想像當中,只要一年的時間,天主教就把全世界的信徒真正團結起來了。他們到羅馬來接受經典的教育,隨時都可以來,他有多長的時間,一年來接受一個星期、半個月、一個月。不一樣!

  所以我就提倡,每個宗教建一個聖城,就是一個示範點。地方不必很大,一個小鎮、一個小區就可以,甚至於我們選擇一個地區,山明水秀,真正虔誠的信徒們統統住在一起。在這個地方建立一個教堂,把我們的教義落實在生活、落實在工作、落實在處事待人接物,做為一個示範點,我這個宗教的示範點,全世界要看我的宗教到這來看。這個可以激發人民對宗教的信心,對於宗教的尊重,對於宗教的敬仰,才曉得宗教教學的力量是非常偉大的。確確實實是湯恩比所說的,能夠解決這個世界動亂的問題、不安定的問題,能化解衝突,能把這個世界帶向永久和平,這要我們宗教人士來承當。宗教人士有使命感,我們來幹什麼?來救世界的。每一個宗教教主都是救世主,希望今天這些救世主能聯手,來拯救這個世界,而不是在這裡空談。

  我在去年十一月訪問斯里蘭卡,接受總統的邀請。我原來對這裡不是很清楚,去了之後看到,讓我感到非常驚訝,沒有想到世界上還有這麼個地方。這是小乘佛教國家,他們的佛教不是口頭上說的,他做到了,全民做到了,那就是個小乘示範國。全國信仰佛教的人口佔百分之七十八,另外少數的,有伊斯蘭的信徒,有天主教、有基督教、有印度教。這個總統好,總統心量很大,對於所有宗教非常尊重,宗教與宗教之間和睦相處、平等對待。我在那裡訪問了九天,每個宗教的領導人我都見過面。前些天我在馬來西亞講經,總統給我一封邀請函,由他的國師親自送到馬來西亞給我,我非常感動。請我去講經,你看小乘包容大乘。所以我勸總統,這麼好的基礎,輕而易舉把你這個國家建成一個全世界佛教國家的示範點、示範國。這個國家的人民知足常樂,沒有競爭的念頭,安居樂業。我聽說他們年輕人有到外國留學,學成之後不留在國外,統統回到自己國家來,人才沒有流失。什麼原因?他們的國家真正安和利樂,中國人講的世外桃源。我到那裡去看很驚訝,對總統非常佩服。

  所以,我們所有宗教信徒要覺悟,我們要有偉大的使命感,要把我們教主,把我們神聖的意願,我們繼承下來。從自己本身做起,從我的家庭就要做起,從我的教會做起,給整個世界人民做最好的榜樣。不至於讓社會大眾,他們對我們的看法是錯誤的,認為宗教都是迷信,對宗教表面維持著和諧,實際上是排斥。這個我們不能怪別人,中國古人說得好,「行有不得,反求諸己」,為什麼會有這種心態對待我,我要認真反省。我做得不好,我對不起神聖,我對不起歷代這些祖先,我們佛教裡面講的祖師大德,我們沒做好。我們要認真學習經典,就像印光法師所說的,他說的是佛教,佛教八萬四千法門,每一個法門都有經典做依據,如果在經典上不下功夫,不能透徹,你的心行就違背了你的宗教,所以這一點比什麼都重要。

  中國傳統文化是全人類的,不分國家、不分族群、不分宗教信仰,那是人類歷史智慧的結晶。從個人做人說起,儒家講的五倫,五倫是講人與人的關係,不是哪個人創造的,不是哪個人發明的,這是自然的。夫妻是自然的,絕不是有哪個人創造發明的;父子是自然的,兄弟是自然的,領導跟被領導也是自然的,朋友是自然的。所以中國傳統文化講的五倫,人與人的關係,五種自然關係。自然就是道,中國人稱為道,順乎自然就是德。不能違背自然,要順乎自然。

  前天,日本前首相鳩山先生來香港訪問過我,我們談話當中就談到釣魚台這個事情,我跟鳩山有同樣的認知。日本跟中國往來有二千五百年的歷史,中國歷史上有記載,戰國時候就有往來。我聽說第一任的天皇是徐福,徐福是什麼時候的人?秦始皇那個時代的人。秦始皇派徐福帶了五百童男、五百童女到海上去求神仙、求長生不老藥,大概就到日本去了,以後就沒回來,他在日本就稱皇了,第一任的天皇。如果這個話是真的,徐這個族群是黃帝的子孫,黃帝有二十五個兒子,第二個兒子昌意的後代。我們是一家人,我們是兄弟,兄弟互相相讓,大家都相讓不就沒事了,天下不就太平了?大家相爭,麻煩就來了,相讓就沒有事情。共同開發、共同利益,你說這個多好。共同的事情太多了,這釣魚島是一點點。我們兩個有共識。我們一見如故,談得很投機,他邀請我到日本去講經,我說可以,機緣成熟我到日本去。

  日本全部是中國傳統文化,在中國已經消失殆盡,看不到了,到日本能看到。日本我去過七次,給我印象很深。日本的農村,可以說依舊保存著隋唐那個時代,到日本農村去看,回到中國隋唐時代,非常有味道。都市是現代化了,農村沒有,還是保持古時候那個樣子,他們的服裝、居住建築、農耕,除了有一些現代機械化之外,還保持著原始的方法。因為它那個田不是大規模,山上梯田,沒有辦法用機械化操作。

  所以要和諧,整個世界要和諧,決定不能有戰爭。希望每個國家把戰爭用的那些軍費用在和平上、用在人民福祉上,這就好,這國家領導人是為人民真正造福。仗不能打,翻翻全世界的歷史,每一場戰爭死傷多少人,消耗多少軍費,大規模的破壞,多少年都不能夠恢復,這個事情還能幹嗎?歷史是一個教訓,所以不可以再幹。希望全世界聯合,全世界是一家。今天交通方便,資訊發達,確實地球變成一個村,地球村,人民接觸、往來密切。在從前,從中國到美國,坐船大概要坐一個月才能到,現在十個小時就到了,辦事一天都可以往返,真的變成一村了。一村人要相親相愛,要互相尊重、互相關懷、互相照顧、互助合作,哪裡有困難,我們一定伸出援手幫助他。

  今天最重要的事情就是教育,宗教教育。宗教教育教什麼?教倫理、教道德、教因果,教神聖的愛心。神聖的愛心是每個人都有的,是與生俱來的,這個不是後天教成的。所以我們想像,中國傳統的教育它是什麼性質,怎麼會有這種想法,它怎麼來的?我們看到中國實在講,在教學就四樁事,四寶,我稱它做四寶,五倫、五常、四維、八德,這四寶。這四寶從哪裡來的?從五倫裡頭父子有親,從這個地方來的。最明顯的,小孩在三、四個月。我是在二00四年,在日本岡山參加一次聯合國主辦的和平會議,在岡山住了一個星期。早晨吃了早飯之後出來散步,跟著我的這些信徒有二十多個人,一起陪我在園外散步。有一個年輕的媽媽推個小車子,這個小孩四個月。我忽然想到,我說停下來,我們大家圍起來看,看什麼?看父子有親。我說你看,這小孩不會說話,也沒人教他,你看他的眼神、看他的動作,你看他對他的媽媽。他的媽媽對他,他對他的媽媽,這就看出父子有親,中國教育的原點就從這開始。

  至少是一萬年前,老祖宗就發現了。發現起個什麼念頭?這種親愛是天性,不是人為的,如何保持一生不會改變。所以中國教育是親愛的教育,目的是永遠不改變。第二個目的,是要把這個愛擴大,他能夠愛兄弟,像愛父母一樣愛兄弟,愛他的家族,他的祖父母、曾祖父母、高祖父母。愛家族、愛鄰居(鄰里鄉黨)、愛社會、愛國家、愛民族,到最後凡是人,皆須愛。所以真正懂得中國傳統文化的人,他會愛整個世界的人;真正明白阿彌陀佛的人,他會愛全宇宙,一個都不漏。

  就是個愛心,愛心,愛心就是神聖,佛家講慈悲,愛心。為什麼講慈悲不講愛?因為愛裡頭有感情,慈悲是智慧。所以愛是以智慧為基礎的叫慈悲,以感情為基礎這叫愛,這是佛把它區別出來。這是理智的愛,不是感情的,沒有一點私心的。阿彌陀佛的愛是神聖的愛,基督教、天主教說的上帝的愛、神的愛,這是我們自性本具的愛心。我們應神的引導,把我們的愛心發揚光大,愛全世界的眾生,愛全宇宙的眾生。所以中國文化跟宗教文化是分不開的。這樣的愛心,用在政治上是親愛的政治,用在商業上是親愛的企業、親愛的社團,以親愛為中心。中國古時候仕農工商,用愛心服務人類,用愛心服務一切眾生。全心全力為別人服務,不是為自己,為自己可以馬虎一點,為人不能馬虎,要全心全力、要盡心盡力。這就是宗教的精神,這就是宗教的事業。

  所以湯恩比說的這個話我們能夠理解。他說的這個話誰能執行,誰能夠有效的把它落實?是宗教。宗教要靠這些宗教神職人員,靠我們帶頭,要靠宗教信徒熱心來奉行,依教奉行,我們都能做到。今天大家講求科學,科學要拿實驗點出來,要拿樣子來給大家看,證明,所以我們要做一個小鎮,我們做一個聖城,我們做一個示範國。每個宗教都有個示範國,大家互相學習、互相觀摩。所以二00六年,我曾經跟聯合國教科文組織建議,聯合國應當辦一個世界宗教大學,每一個宗教成立一個學院,在聯合國旗幟之下團結起來,為聯合國達到它真正的目的,聯合國的目的是尋求世界和平,化解一切衝突,促進社會安定和平。聯合國要能用宗教就可以做到,它要不用宗教教育永遠做不到。

  今年還有個機會,五月份斯里蘭卡在巴黎辦一場紀念衛塞節,在聯合國教科文總部辦這個活動。也邀請我參加,我們圖文巴宗教領袖,我希望共同參加。現在參與這個組織一共是一百九十五個國家地區,我們都會在那裡碰頭,都會在那裡見面。希望我們在那個地方建立共識,認真貢獻我們的全心全力,為這個世界化解衝突,促進安定和平而努力,這是我們共同的願望。我今天說話就到此地,謝謝大家,我非常感謝大家,也非常懷念大家,希望我們有機會,五月份在巴黎見面。

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