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印尼和平論壇講話  (共一集)  2008/6/25  印尼雅加達院  檔名:21-526-0001

  尊敬的教育部長,尊敬的丁.三蘇丁主席,尊敬的諸位與會的大德朋友們,大家好!

  在這個世紀,化解衝突,拯救危機,如何將這個世界帶回到安定和平,是我們許多志士仁人的共同目標。淨空接受聖賢教育、佛陀教育五十七年,從事教學工作到今年也是五十年。從一九九九年,我住在新加坡,協助新加坡九大宗教團結在一起,從這之後我們就有這麼一個機會來參與國際之間的和平工作。我先後參加了十次,這是第十一次國際和平會議。我非常感激,也受很多人的感動,都是有真誠的愛心,希望替化解衝突、促進安定和平找到方法。

  過去在倫敦訪問的時候,我們跟劍橋牛津大學也做過交流。英國在過去湯恩比教授說了一句很重要的話,他說要解決二十一世紀的社會問題,應當要找中國的孔孟學說跟大乘佛法。展開歷史,確實中國在過去五千年當中,基本上它是很安定、很和平的。每次有朝代的更替、政權的轉移,這時間都很短,大概政權穩定之後,沒有超過五年,一定會有一百五十年到二百年這種長治久安的局面。這種治理國家的政績,確實是使全球許許多多人仰慕的處所。也有歐洲的一些學者,在一次大戰之後,二戰之前,研究過這個問題,就是世界上四大文明古國,三個已經沒有了,為什麼中國還存在?他們的結論說,應該是中國人重視家庭教育的原因。這個結論是非常好的,很難得,我聽了之後很贊成。除這個之外,就是中國人為什麼重視家庭教育,這個問題好像很少人能夠提出來。

  在中國我們至少可以追溯到五千年前的歷史,五千年前那個時候中國還沒有文字,文字是黃帝發明的,距離現在大概四千五百年。中國的家是個家族,人數少的也有七、八十人,多的有三、四百人。這樣大的一個家庭,他要是沒有教育的話,這個家就會亂。中國古人相信人性本善,佛教裡面,釋迦牟尼佛也相信一切眾生本來都是佛。如果沒有好的教育,這個人他會被社會污染,污染的時間長了,就會變成非常的嚴重,這就是現在這個社會的現象。到最近這一百多年來,中國人把古聖先賢的教學疏忽了。所以中國的教育就像剛才部長所說的,它是從小孩出生那個時候就開始要教他,一直教到老死,所以「活到老,學到老,學不了」。今天社會的動亂在中國這個地區,是我們疏忽了古聖先賢傳統的教育。在整個世界動亂,也是隨著科學技術的發達,大家把宗教教育疏忽了。所以要想真正化解衝突,拯救危機,還是要靠古聖先賢跟宗教教育。

  我們曾經很多次的在聯合國和平會議上,介紹這個理念。大家聽了也很歡喜,也很讚歎,可是沒有信心,認為這是理想,這是過去的理想,在現實的社會恐怕做不到。所以我們也尋找許多地方,最後是在我的故鄉,我出生的故鄉,我們做了一個試驗。我們用中國傳統的材料,傳統教學的方法,在一個小鎮做實驗,這個小鎮有十二個村莊,居民有四萬八千人。我們傳統教育至少也丟掉八十年以上,差不多是四代,所以要想恢復是一件非常困難的事情。我們想了很久,最後只有一個辦法,讓這個小鎮的四萬八千居民,男女老少、各行各業大家一起學。我們沒有想到,我們教了四個月,整個小鎮的風氣一百八十度的改變,讓我們非常的安慰,使我們的信心堅定增長。所以二00六年十月,我們在巴黎聯合國教科文組織總部做了詳細的報告,還做了三天的展覽。我們的總結就是,化解危機、拯救世界確實需要宗教團結,需要辦班教學。

  今天我們非常感謝大會的主席邀請我參加這次的活動。這次我們跟總統、副總統有足夠的時間交流,我們談的都非常圓滿、都非常歡喜。我是以這十年的經驗提出來給同修們做報告、做參考。詳細的報告在文字裡面,大家都已經拿到了。我的話就說到此地,希望大家好好用餐,大會圓滿成功。謝謝大家。

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